Krakowski Klub Filozoficzny Kalokagatia

Rozważając kwestię edukacji filozoficznej w szkole, wypada zapytać najpierw, jaką funkcję szkoła realizuje lub realizować powinna. By dokładnie odpowiedzieć na to zagadnienie, wystarczy zajrzeć do podstawy programowej, którą kierują się wszystkie placówki oświaty, a także nauczyciele.      Nie trzeba jednak czytać obszernych programów nauczania, by zdać sobie sprawę z tego, że szkoła powinna przede wszystkim przygotować młodego człowieka do życia w społeczeństwie. Mniej oczywiste jest to, czy rzeczywiście tak się dzieje. Współczesny świat jest o wiele bardziej skomplikowany niż dawniej. Mamy do czynienia z różnorodnością kulturową i światopoglądową, większą niż kiedykolwiek, z czym nie każdy z nas, dorosłych, potrafi sobie poradzić (a co dopiero dzieci). Uczono nas przecież w szkole dodawania i odejmowania, warstw atmosfery i odmiany przez przypadki, ale który pedagog poświęcił się temu, by nauczyć nas odróżniania faktów od opinii? Kto nam pokazał sztukę uważnego słucha...

W minioną niedzielę, 22 stycznia odbyło się kolejne Zebranie Zarządu Krakowskiego Klubu Filozoficznego Kalokagatia. Wzięło w nim udział 6 osób: Iza, Marzena, Ola, Grzegorz, Mateusz i Michał. Spotkanie trwało 3 godziny i upłynęło w fantastycznej atmosferze. Tym razem mniej było czystego filozofowania, ale kilka tematów poruszyliśmy. Najciekawsza dyskusja toczyła się na kanwie ostatniego tekstu Oli: https://kalokagatiakrakow.blogspot.com/2022/12/wzywam-cie-do-walki-z-samym-soba.html . Czy naprawdę ryzykujemy, czy raczej się przechwalamy? Czym różni się ryzyko od brawury? Dlaczego poszukujemy ryzyka? Odpowiedzi były frapujące… Po około godzinnej dyskusji, przeszliśmy do spraw przyszłości Kalokagatii i noworocznych postanowień. Rok 2023 powinien być przełomowy w historii naszego Klubu. Plany mamy naprawdę ambitne, ale nie o wszystkich wydarzeniach możemy jeszcze informować. Pragniemy jednak dobrze się do nich przygotować, zwłaszcza od strony promocyjnej, która jest naszą bolączką. W...